ViewSonic představil nová řešení pro segment vzdělávání

11. 4. 2023. (redaktor: František Doupal, zdroj: ViewSonic)
Společnost ViewSonic odhalila nejnovější verzi své virtuální výukové platformy UNIVERSE by ViewSonic, která nyní obsahuje 3D tématické učebny pro jednotlivé předměty a výkonnostní metriky pro pedagogy. Ve snaze poskytnout pedagogům komplexní řešení pro digitální výuku společnost rovněž představila rozmanitý předpřipravený digitální obsah.

Společnost ViewSonic představila a spustila UNIVERSE by ViewSonic již v minulém roce 2022. Jde o virtuální vzdělávací platformu, která přináší výhody osobního vzdělávání v online prostředí. V kombinaci s intuitivním ovládáním a rozmanitými funkcemi pomáhá UNIVERSE zvyšovat zapojení studentů, podporovat spolupráci a posilovat pocit sounáležitosti.

Při poslední aktualizaci platformy UNIVERSE byl spuštěn nový typ virtuálního prostoru. Tematické učebny umožňují účastníkům prozkoumat interaktivní 3D prostředí vytvořené tak, aby studentům pomohlo při výuce konkrétních školních předmětů. První tematická učebna byla navržena pro hodiny biologie, kde mohou studenti interagovat s biologickými strukturami, jako jsou krevní destičky a nervové buňky, což jim umožní více se ponořit do látky a pochopit fungování těchto prvků v těle. Po uvedení učebny s biologickou tematikou uvede ViewSonic na trh take učebny zaměřené na předměty jako je angličtina, matematika, zeměpis či dějepis.

Součástí virtuálního světa společnosti ViewSonic se stal i nástroj Portfolio, který umožňuje učitelům snadný přístup k informacím o třídě, jako jsou výsledky testů, docházka a záznamy o pozdějších příchodech a dřívějších odchodech, a zefektivňuje tak správu třídy.

Kromě toho umožňuje integrace výukových nástrojů do světa UNIVERSE pedagogům bezproblémovou výměnu informací mezi různými systémy pro správu výuky. Cílem platformy je poskytnout učitelům i studentům bezproblémovou výuku a větší flexibilitu, a proto bude brzy integrována se systémy pro správu, jako jsou Canvas a Blackboard.

Dostupné digitální výukové materiály

S rostoucí digitalizací se učitelé potýkají s novými výzvami, zejména při vytváření a zavádění obsahu digitálního učebního plánu. Ve snaze těmto požadavkům vyhovět uvedl ViewSonic svou nejnovější funkci pro platformu myViewBoard, ViewSonic Originals, která poskytuje učitelům předem připravený obsah, který jim pomůže vytvořit poutavou digitální výuku.

Sbírka obsahu ViewSonic Originals je rozdělena do čtyř kategorií: Originální obsah, Pozadí, Grafika a Online hry. Kromě knihovny výukových materiálů pro všechny věkové kategorie a předměty, od interaktivních prvků až po kompletní plány výuky, obsahuje databáze také rozsáhlou sbírku pozadí, obrázků a animací, které se skvěle hodí k různým okruhům a tématům a umožňují učitelům přidávat do výuky bezpečná média s ověřenými autorskými právy. Díky nabídce tisíců interaktivních prvků až po kompletní plány hodin společnost usnadňuje plánování a vedení výuky, a svým obsahem zvládne zaujmout všechny ve věku od 5 do 18 let.

Hardwarové inovace

Interaktivní displeje ViewBoard a softwarové sady myViewBoard společnosti ViewSonic využívají vzdělávací instituce po celém světě. ViewSonic v této oblasti nabízí např. 5K 105" displej ViewBoard IFP105S pro hybridní spolupráci a 24" dotykový monitor pro řešení “chytrého podia”. Dále je k dispozici např. kamera VB-CAM-201, která získala certifikaci Zoom Rooms USB Camera, zlepšující produktivitu a komunikaci při videokonferencích.

Štítky: 
Vzdělávání, ViewSonic
Vytisknout Poslat e-mailem Sdílet na LinkedIn

Podobné články

Arrow v regionu EMEA spouští speciální program na podporu růstu cloudového byznysu

26. 11. 2024. (redaktor: František Doupal, zdroj: Arrow ECS)
Globální dodavatel technologií Arrow Electronics spustil nový program Cloud Amplification Program (CAP), jehož cílem je podpořit růst cloudového byznysu jeho obchodních partnerů. Program nabízí komplexní ohodnocení aktuálních schopností partnera v této oblasti a poskytuje individuální doporučení, která posílí růst jeho cloudového byznysu. Čtěte více

Skoro 70 % organizací tvrdí, že jejich zaměstnanci nemají základní povědomí o kyberbezpečnosti

18. 11. 2024. (redaktor: František Doupal, zdroj: Fortinet)
Společnost Fortinet zveřejnila svou výroční zprávu Security Awareness and Training 2024, která zdůrazňuje klíčovou roli kyberneticky zdatných zaměstnanců při řízení a zmírňování rizik ve firmách a institucích. Nový výzkum ukazuje souvislost mezi zvýšenou informovaností o kybernetických hrozbách ve společnosti a snížením jejích rizik. Čtěte více

Certifikovaní partneři zvyšují své příjmy rychleji a řeší méně incidentů

18. 11. 2024. (redaktor: František Doupal, zdroj: Acronis)
Partneři společnosti Acronis, kteří prošli školením a certifikací z nabídky Acronis Academy, zaznamenali vyšší nárůst příjmů z prodeje produktů a méně požadavků na IT podporu ze strany zákazníků než partneři bez certifikace. Konkrétní zjištění společnost získala na základě dat o provedených certifikačních školeních a prodejích prostřednictvím partnerů. Čtěte více

Zaměstnancům chybí znalosti technologií. Problém se s pokračující digitalizací prohlubuje

1. 11. 2024. (redaktor: František Doupal, zdroj: ABSL)
S pokračující digitalizací a adopcí moderních technologií čelí firmy rostoucímu nedostatku zaměstnanců s potřebnými technickými a analytickými znalostmi a dovednostmi. Podle nedávného průzkumu tento problém trápí 63 % firem z oboru IT a podnikových služeb. Nedostatečné vzdělávání v oborech STEM proto 9 z 10 firem nahrazuje interními programy a školeními. Čtěte více